NASZE MOCNE STRONY?
PASJA, ZAANGAŻOWANIE,
WIEDZA ORAZ DOŚWIADCZENIE.
POŁĄCZENIE POWYŻSZYCH CECH
TO GWARANCJA SKUTECZNOŚCI.

JESTEŚMY NAJLEPSI

W Klinika Gutkowska świadczymy usługi z zakresu terapii i profilaktyki zaburzeń związanych z seksualnością, zdrowiem psychicznym oraz rozwojem i edukacją dzieci. Do zespołu specjalistów udzielających kompleksowej pomocy należą:

  • - psychoterapeuta
  • - psycholog-seksuolog
  • - terapeuta par
  • - psycholog dziecięcy
  • - fizjoterapeuta intymny
  • - pedagog/ oligofrenopedagog
  • - logopeda/ neurologopeda
  • - psychiatra (dzieci i dorośli)

OFERTA DLA PACJENTÓW

Klinika Gutkowska jest wielospecjalistycznym ośrodkiem zapewniającym pacjentom profesjonalną opiekę medyczną i psychologiczną ze szczególną troską o sferę psychiczną, seksualną, partnerską, relacyjną w związku. Nasze mocne strony? Pasja, zaangażowanie, wiedza oraz doświadczenie. Połączenie powyższych cech to gwarancja skuteczności. Kochamy to co robimy, dokładamy wszelkich starań, by być na bieżąco w świecie psychologii, terapii i medycyny, dlatego stale podnosimy swoje kwalifikacje uczestnicząc w kursach, szkoleniach, konferencjach. Co nas wyróżnia? Pracujemy w zespole, a wiadomo - co dwie głowy, to nie jedna! Rozpatrując Twoją sytuację w większym gronie, poszerzamy horyzonty, nasze i Twoje, co intensyfikuje oddziaływania terapeutyczne.

PSYCHOTERAPIA

To regularne spotkania terapeutyczne między psychologiem a pacjentem (terapia indywidualna) lub kilkoma pacjentami jednocześnie (terapia grupowa) podczas, których stosowane są oddziaływania psychologiczne, mające na celu pomóc osobom zmagającym się z różnorodnymi problemami. Celem terapii może być zmiana zachowania, sposobu myślenia lub nauka radzenia sobie z dokuczliwymi zachowaniami, przekonaniami, obsesjami, myślami lub emocjami, oraz rozwój relacji i umiejętności społecznych. Głównymi metodami pracy psychoterapeutycznej jest rozmowa, psychoedukacja, próby stawiania sobie pytań i odpowiedzi, wykonywanie zadań. Jest to metoda efektywnie uzupełniająca oddziaływania psychiatryczne, zorientowane głównie farmakoterapii.


Nasi specjaliści pomogą Ci jeśli dotykają Cię trudności z zakresu

  • - zaburzeń depresyjnych (przedłużające się obniżenie nastroju, uczucie przygnębienia, zniechęcenia, utrata sensu życia, zachowania autodestrukcyjne),
  • - stanów lękowych (powracające uczucie lęku, paniki; fobie),
  • - objawów nerwicowych (uczucie napięcia, objawy psychosomatyczne, natręctwa),
  • - kryzysu emocjonalnego (niska odporność na stres, poczucie przeciążenia, rozdrażnienia, wybuchy złości),
  • - kryzysu życiowego (rozstanie, utrata bliskiej osoby, strata pracy, doświadczenie choroby, urazu psychicznego po traumatycznym wydarzeniu; trudności z zajściem w ciążę),
  • - innych zaburzeń zdrowia psychicznego (zaburzenia odżywiania - bulimia, anoreksja; zaburzenia osobowości),
  • - trudności w budowaniu szczęśliwych i satysfakcjonujących relacji z innymi,
  • - trudności w podejmowaniu decyzji, poczucie bezradności, bezsilności,
  • - konfliktów rodzinnych i małżeńskich (kryzysy partnerskie, zdrady, nadmierna zazdrość),
  • - niskiego poczucia własnej wartości, poczucia wyobcowania, niezrozumienia przez innych; braku zachowań asertywnych.

Istnieje wiele różnych technik i form psychoterapeutycznych, my pracujemy w nurcie poznawczo-behawioralnym i ericksonowskim.

TERAPEUCI POZNAWCZO–BEHAWIORALNI

Zakładają, że u podstaw zaburzeń pacjenta leży błędny, przynoszący dyskomfort sposób myślenia, zachowania oraz spostrzegania świata, nabyty w toku uczenia się, zdobywania doświadczeń. Terapia polega na oddziaływaniach zmierzających do zweryfikowania przez pacjenta własnych wzorców myślenia i przekonań oraz zastąpienia tych, które mu nie służą, bardziej obiektywnymi, realistycznymi, zmniejszającymi negatywne odczucia, sprzyjającymi pacjentowi.

TEPARIA ERICKSONOWSKA

Ma ujawniać i rozwijać pozytywne cechy Pacjenta. Zadaniem terapeuty jest wyszukiwanie wspólnie z Pacjentem jego zasobów, czyli mocnych stron. Dzięki temu wzmacniane jest poczucie własnej wartości co daje energię do tworzenia planu i wprowadzania pozytywnych zmian w przyszłości. Koncepcja ericksonowska zakłada, że w nieświadomości tkwi wiedza, która jest niezbędna człowiekowi do życia i która determinuje jego przebieg. Metody pracy w tej terapii używają języka nieświadomości - symbolu, metafor, obrazu, transu (hipnozy).

TERAPIA SEKSUOLOGICZNA

Pierwsza wizyta u seksuologa jest zazwyczaj niezwykle stresująca. Nie jest łatwo opowiadać o najintymniejszych trudnościach zupełnie obcej osobie. Jesteśmy tu by Ci pomóc. Pamiętaj, że bezwarunkowo akceptujemy Ciebie i Twoją sytuację i dołożymy wszelkich starań byś poczuł się u nas komfortowo i bezpiecznie. Pierwszą wizytę u seksuologa-psychologa potraktuj jak konsultację. Seksuolog będzie zadawał różne pytania, aby jak najdokładniej zrozumieć Twój problem. Pytania będą dotyczyć trudności z jakimi się zgłaszasz ale nie tylko. Seksuolog będzie potrzebować informacji o stanie Twojego zdrowia, lekach które przyjmujesz, funkcjonowaniu organów płciowych, samopoczuciu psychicznym, obecnym i wcześniejszym pożyciu seksualnym, Twojej orientacji seksualnej, tożsamości seksualnej, przekonaniach i postawie związanej z seksem, trudnościach w relacji z obecnym partnerem. W zależności od problemu z jakim się zgłaszasz, specjalista zaproponuje diagnostykę np. badanie biochemiczne krwi, w tym stężenia hormonów płciowych, lub jeśli będzie to niezbędne zaleci dodatkową konsultację, np. ginekologiczną, urologiczną i rozwiązania, np. ćwiczenia z fizjoterapeutą intymnym, psychoterapię lub terapię par. Seksuolog-psycholog poprzez prowadzenie terapii udziela pomocy osobom, których trudności seksualne mają źródło w psychice.


Udzielimy Ci wsparcia jeśli szukasz pomocy w zakresie:

  • - trudności w osiąganiu orgazmu,
  • - braku lub utraty potrzeby seksualnej,
  • - odczuwania lęku/ niechęci przed współżyciem,
  • - odczuwania bólu podczas stosunku,
  • - przedwczesnego/ opóźnionego wytrysku,
  • - zaburzeń erekcji,
  • - nadmiernego popędu seksualnego,
  • - nietypowego kierunku potrzeb seksualnych (parafilie)
  • - wsparcia dla osób nieheteroseksualnych i ich rodzin,
  • - konsultacji dotyczących rozwoju psychoseksualnego dzieci i młodzieży.

TERAPIA PAR

Terapia par główny nacisk kładzie na pomoc parze w zrozumieniu problemu powstałego w ich związku oraz tego, co się do jego stworzenia przyczyniło. Ma ona także za zadanie wyposażyć partnerów w konkretne i skuteczne w ich indywidualnym przypadku sposoby radzenia sobie w momentach kryzysu oraz w narzędzia, za pomocą których łatwiej dadzą sobie radę z rozwiązaniem przyszłych trudności. W przypadku terapii par ważnym elementem jest nauka prawidłowych form komunikacji oraz eliminacja tych, które oddalają partnerów od porozumienia. Celem pracy jest stworzenie rozwiązań satysfakcjonujących obie strony oraz przywrócenie bądź nadanie harmonii relacji. Częstą nadzieją wśród osób zgłaszających się na terapię par jest założenie, że spotkania te zmienią tę drugą osobę zgodnie z moimi oczekiwaniami. Tymczasem terapeuta nie wchodzi w rolę sędziego, nie ocenia partnerów każdego z osobna lecz spostrzega parę jako wspólną przestrzeń. Często wśród Pacjentów istnieje obawa, że terapeuta wejdzie w komitywę z jednym z partnerów, przeciw drugiemu. Tak nie ma prawa się stać! Terapeuta jest neutralny, nie ocenia i nie ma płci.


Terapia par jest dla Was jeśli:

  • - dotknęła Was zdrada;
  • - wpadliście w błędne koło awantur;
  • - oddalacie się od siebie;
  • - macie trudności w nawiązaniu dialogu, nie rozumiecie się;
  • - czujecie do siebie niechęć, brak szacunku;
  • - rośnie między Wami poczucie osamotnienia;
  • - odczuwacie niepokój w kontaktach z partnerem.

KONSULTACJA ONLINE

Jeśli z jakiś powodów nie możesz do nas dotrzeć osobiście, zapraszamy Cię do kontaktu poprzez Skype. Jest to forma pomocy, która staje się coraz bardziej powszechna. Jest prowadzona w czasie rzeczywistym, z zachowaniem kontaktu wizualnego, który w dużej mierze pozwala na komunikację poza werbalną. Jest to doskonała forma kontaktu dla osób mieszkających poza granicami Polski, mającymi trudności z wizytą u specjalisty polskojęzycznego na co dzień.
Chcąc skorzystać z naszej usługi konsultacji online, skontaktuj się z rejestracją pod numerem telefonu 608-117-115 i wyznacz konkretny termin spotkania, zaznaczając, że ma to być konsultacja poprzez Skype.
Następnie wpłać podaną kwotę na konto mBank
03 1140 2004 0000 3902 7494 0645
"SOLVO" Karolina Gutkowska, wpisując w tytule przelewu swoje nazwisko i imię, datę spotkania, nazwisko specjalisty oraz słowo Skype.
Pamiętaj by dokonać wpłaty na tyle wcześniej, by była ona zaksięgowana u nas przynajmniej na 1 dzień przez spotkaniem. Jeśli nie odnotujemy wpłaty, Twoja wizyta będzie anulowana.
W dzień spotkania nawiąż kontakt o wyznaczonej godzinie poprzez Skype pod adresem kgutkowska.psycholog
Postaraj się by miejsce, w którym przeprowadzisz rozmowę było ciche i wygodne oraz dawało Ci komfort bezpieczeństwa. Warto też zadbać wcześniej o jakość łącza internetowego. Jeśli korzystasz z bezprzewodowego routera, sprawdź by inni nie korzystali z niego w czasie naszego spotkania – to może powodować zakłócenia łączności.

KONSULTACJA PSYCHIATRYCZNA

to rozmowa z lekarzem psychiatrą, podczas której specjalista zbiera wywiad dotyczący zarówno stanu psychicznego jak i somatycznego Pacjenta. Pacjent ma możliwość opowiedzieć o wywołujących dyskomfort lub wręcz cierpienie dolegliwościach, niepokojących myślach lub emocjach, a także o swojej ogólnej sytuacji życiowej, stanie zdrowia, przebytych badaniach/ zabiegach/ formach ewentualnego, dotychczasowego leczenia. Jeśli zajdzie taka potrzeba psychiatra może zlecić wykonanie dodatkowych badań laboratoryjnych albo psychologicznych, zebranie wywiadu od kogoś z otoczenia Pacjenta czy konsultacji u specjalisty z innej dziedziny np. neurologa. Po postawieniu diagnozy lekarz psychiatra w zależności od potrzeb konkretnej osoby, może zaproponować różne formy leczenia - farmakoterapię, psychoedukację, psychoterapię, udział w warsztatach czy grupie wsparcia lub szczególnych sytuacjach może zalecić obserwację / leczenie w warunkach szpitalnych.

FIZJOTERAPIA INTYMNA

Fizjoterapia w dysfunkcjach dna miednicy:

  • - nietrzymanie moczu (wysiłkowe, naglące, pęcherz nadreaktywny)
  • - częste oddawanie moczu
  • - obniżenie narządów rodnych
  • - dolegliwości bólowe narządów płciowych, dyskomfort podczas współżycia
  • - nietrzymanie stolca/gazów
  • - zaparcia
  • - terapia przed i po zabiegach uroginekologicznych
    (celem zwiększenia efektów operacji)

Fizjoterapia ciążowa:

  • - aktywność fizyczna w ciąży
  • - przygotowanie do porodu (ćw.oddechowe, ćw.mięśni dna miednicy w ciąży i do porodu, inne...)
  • - terapia przeciwobrzękowa

Fizjoterapia poporodowa (w tym wczesnopołogowa):

  • - terapia blizny po cięciu cesarskim
  • - rozstęp mięśni prostych brzucha
  • - ból spojenia łonowego
  • - ból kości ogonowej (kokcygodynia)
  • - fizjoterapia we wczesnym połogu (szybki powrót do formy po porodzie, zapobieganie zakrzepom i obrzękom nóg, delikatna stymulacja dna miednicy)

GRUPOWY TRENING RELAKSACYJNY

ma na celu zredukować poziom napięcia, wynikającego z przestymulowania bodźcami, przemęczenia psychicznego i fizycznego dającego skutki ciągłego zmęczenia i wielu dolegliwości somatycznych i psychicznych.


Dedykowany jest osobom które:

  • - doświadczają różnych trudności emocjonalnych bądź dużo stresu;
  • – doświadczają stałego napięcia w ciele;
  • – borykają się z napadami paniki, niepokojem, fobiami, depresją;
  • – odczuwają różnorodne bóle - bóle głowy (napięciowe, migrenowe, bóle brzucha, kręgosłupa (pleców);
  • – posiadają inne somatyczne objawy jak nadmierna utrata włosów, problemy skórne;
  • – mają trudności ze snem, odczuwają permanentne zmęczenie, łatwo wybuchają złością.

Regularny udział w zajęciach pomaga zredukować napięcie
psychiczne i fizyczne, przynosi poczucie odprężenia, pomaga
w eliminowaniu somatycznych dolegliwości. Zajęcia mogą być
dodatkowym elementem terapii psychologicznej.
Ich skuteczność potwierdzono w różnych badaniach naukowych.


Zajęcia obejmują:

  • - Techniki oddechowe, które dotyczą świadomej pracy z oddechem.
  • - Naukę wizualizacji w celu odprężenia i zregenerowania ciała i umysłu.
  • - Elementy treningu uważności (mindfulness), który zwiększa samoświadomość.
  • - Elementy treningu Jacobsona.
  • - Elementy psychoedukacji dotyczącej stylu życia.
  • - Muyzkoterapię.
  • - Pracę z ciałem.

INTEGRACJA SENSORYCZNA

oznacza prawidłową organizację wrażeń sensorycznych (bodźców) napływających przez receptory. Oznacza to, że mózg, otrzymując informacje ze wszystkich zmysłów (wzrok, słuch, równowaga, dotyk, czucie ruchu - kinestezja) dokonuje ich rozpoznania, segregowania i interpretacji oraz integruje je z wcześniejszymi doświadczeniami. Na tej podstawie mózg tworzy odpowiednią do sytuacji reakcję nazywaną adaptacyjną. Jest to adekwatne i efektywne reagowanie na wymogi otoczenia. Może to być odpowiedź ruchowa jak i myślowa. Terapię integracji sensorycznej można porównać do zabawy. Podczas sesji dziecko m.in. huśta się w hamaku, toczy w beczce, jeździ na deskorolce czy balansuje na kołysce. Przez zabawę przyjemną i interesującą dla dziecka dokonuje się integracja bodźców zmysłowych oraz doświadczeń płynących do ośrodkowego układu nerwowego, co pozwala na lepszą organizację działań. Terapia SI nie jest uczeniem konkretnych umiejętności (np. jazdy na rowerze, pisania, czytania), ale usprawnianiem pracy systemów sensorycznych i procesów układu nerwowego, które są bazą do rozwoju tych umiejętności. W toku pracy tą metodą terapeuta stymuluje zmysły dziecka oraz usprawnia takie zakresy, jak np.: motoryka mała, motoryka duża, koordynacja wzrokowo-ruchowa. Zadaniem terapeuty jest, przy zastosowaniu odpowiednich technik, eliminowanie, wyhamowywanie lub ograniczenie niepożądanych bodźców obecnych przy nadwrażliwościach sensorycznych lub dostarczanie silnych bodźców niedostymulowanym systemom sensorycznym. Integracja sensoryczna nie jest substytutem rzeczywistej edukacji, może natomiast poprawić uczenie się i sprawić, że będzie ono łatwiejsze. Terapia odbywa się w sali specjalnie do tego przystosowanej i wyposażonej w odpowiednie przyrządy.


U kogo stosuje się metodę SI? Metoda SI jest wykorzystywana w pracy z dziećmi:

  • – o prawidłowym rozwoju intelektualnym z trudnościami w nauce szkolnej;
  • – z nadruchliwością z deficytem uwagi;
  • – z grupy ryzyka dysleksji;
  • – upośledzonymi umysłowo;
  • – z zespołem Downa;
  • – z autyzmem oraz Zespołem Aspergera;
  • – niedowidzącymi;
  • – z mózgowym porażeniem dziecięcym;
  • – z zaburzeniami werbalno-słuchowymi;
  • – z niemowlętami z grupy ryzyka;
  • – z trudnościami z koncentracją uwagi;
  • – z trudnościami emocjonalnymi.

METODA DENNISONA/
GIMNASTYKA MÓZGU/
KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA

to usprawnianie funkcji mózgu wykorzystując ruch, przekraczanie linii środkowej ciała. To uczenie metodami aktywizującymi włączania naturalnych mechanizmów integracji umysłu i ciała poprzez specjalnie zorganizowane ruchy. Skierowana jest do wszytkich osób zainteresowanych rozwojem potencjału fizycznego i umysłowego niezależnie od wieku i zawodu. Kinezjologia edukacyjna staje się coraz bardziej popularna w terapii dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania. Metodę stosuje się również w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.

To uniwersalna metoda pozwalająca lepiej:

  • – pokonywać stresy i napięcia wynikające z trudności życia codziennego;
  • – komunikować się z innymi ludźmi, uczyć się i zdawać egzaminy;
  • – przezwyciężać trudności związane z dysleksją, dysgrafią i dysortografią;
  • – zrozumieć procesy neurofizjologiczne i ich rolę w procesie uczenia się.

MUZYKOTERAPIA

jest formą psychoterapii, która wykorzystuje muzykę i jej elementy jako środki stymulacji oraz ekspresji emocjonalnej i komunikacji niewerbalnej w procesie diagnozy, leczenia i rozwoju osobowości człowieka. Powiązana z ruchem, relaksem, zrytmizowaniem, czuciem własnego ciała. Muzykoterapia doprowadzając do wewnętrznej harmonii podnosi odporność organizmu, wyzwala własne potężne mechanizmy obronne. Pomaga organizmowi bronić się przed chorobami, prowadząc czasem do samowyleczenia. Zastosowanie muzykoterapii zamiast lekarstw, w połączeniu z aromaterapią i nowoczesną aparaturą do leczenia i regeneracji ciała daje rewelacyjne efekty terapeutyczne.

TERAPIA PEDAGOGICZNA/
ZAJĘCIA KOMPENSACYJNO-KOREKCYJNE

to zajęcia majce na celu wyćwiczyć problem edukacyjny lub społeczny dziecka. Jest to wypieranie wszelkich zaburzeń m. in. trudności w nauce czytania, pisania i liczenia, a także ćwiczenia koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej, utrwalania schematu ciała, ćwiczenie koncentracji, usprawnianie analizatora słuchowego i wzrokowego, wzbogacanie słownika, usprawnianie zdolności konstrukcyjnych, ćwiczenia orientacji przestrzennej itp. Tego typu zajęcia zazwyczaj ujęte są w zaleceniach w opiniach z Poradni Pasychologiczno-Pedagogicznych.

TERAPIA LOGOPEDYCZNA

Prawidłowy rozwój mowy jest warunkiem właściwego rozwoju poznawczego, społecznego i emocjonalnego człowieka. Możliwość sygnalizowania potrzeb, nawiązywanie relacji, zdobywanie wiedzy to jedne z wielu aspektów życia, na które zdolność komunikacji ma znaczący wpływ. Dlatego tak ważne jest wspieranie rozwoju mowy dziecka już od najwcześniejszych chwil jego życia. Nieprawidłowa, niewyraźna wymowa, ubogi zasób słownictwa, jąkanie - to częste przyczyny trudności szkolnych i niepowodzeń w kontaktach rówieśniczych. Zaburzenia w rozwoju mowy wpływają niekorzystnie na poczucie własnej wartości i kształtowanie pozytywnego wizerunku własnej osoby, co w dorosłości może znacząco obniżyć jakość życia zawodowego i relacyjnego. Terapia logopedyczna ma na celu usprawnienie funkcji komunikacyjnej poprzez stopniowe korygowanie zakłóceń występujących podczas porozumiewania się.


Terapia poprzedzona jest wywiadem, obserwacją oraz przeprowadzeniem specjalistycznych testów. Na tej podstawie logopeda stawia diagnozę i opracowuje program terapeutyczny. W zależności od potrzeb, zajęcia obejmują:

  • - wczesną interwencję logopedyczną
  • - terapię opóźnionego rozwoju mowy
  • - usuwanie wad wymowy - nieprawidłowa realizacja głosek, mowa bezdźwięczna
  • - terapię jąkania, zacinania, zbyt szybkiego tempa mowy
  • - terapię dzieci z wadą słuchu i niesłyszących
  • - terapię zaburzeń mowy:
    u dzieci ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera
    u dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
    u dzieci i młodzieży z uszkodzeniami neurologicznymi (dysfazja, afazja)
    u osób z nieprawidłową budową aparatu artykulacyjnego (np. rozszczepienie wargi)
    u dzieci z opóźnionym rozwojem mowy

Celem terapii logopedycznej jest:

  • - usprawnienie motoryki narządów mowy
  • - korygowanie wad wymowy
  • - poprawienie jakości funkcji językowej, oddechowej, fonacyjnej
  • - rozbudowanie zasobu słownictwa czynnego i biernego
  • - wypracowanie alternatywnych zachowań komunikacyjnych

TERAPIA RĘKI

Terapia ręki ma na celu usprawnianie ruchów dłoni i palców poprzez m.in. masaż ręki, wzmacnianie mięśni, wyrównanie napięcia mięśniowego rąk, dostarczania wrażeń dotykowych. Terapia służy zwiększeniu samodzielności dziecka w zakresie samoobsługi (np. zapinanie i rozpinanie guzików, jedzenie) oraz przygotowaniu dziecka do szkoły (np. wykształcenie prawidłowego uchwytu narzędzia pisarskiego i nacisku ołówka na papier).

ZESPÓŁ

Poznaj nasz zespół

KAROLINA GUTKOWSKA

PSYCHOLOG-SEKSUOLOG, TERAPEUTA PAR

WYKSZTAŁCENIE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
ZAKRES UDZIELANYCH USŁUG
BLIŻEJ O NAS

Karolina Gutkowska jest psychologiem, seksuologiem, terapeutą par. Jest absolwentką psychologii na Uniwersytecie Łódzkim, a także seksuologii na Uniwersytecie Im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W Instytucie Transportu Samochodowego ukończyła studia z zakresu psychologii transportu i bezpieczeństwa drogowego, natomiast w Polskim Instytucie Ericksonowskim szkolenie z zakresu terapii par. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Terapeutycznego oraz konsultantem medialnym. Pracuje zarówno z dziećmi, młodzieżą jak i dorosłymi. Specjalizuje się w terapii seksuologicznej, małżeńskiej, rodzinnej.

Obszarem pracy psychologa-seksuologa są problemy związane są z:
– zaburzeniami życia seksualnego (np. przedwczesny wytrysk, pochwica,
zanik potrzeby seksualnej, brak orgazmu, opóźniony wytrysk itp.);
– kryzysem w związku;
– niepowodzeniami ciążowymi;
– nadużyciem seksualnym;
– trudnościami w ocenie/ akceptacji swojej orientacji seksualnej;
– brakiem satysfakcji w życiu;
– trudnym okresem w życiu (np. zdrada, żałoba, rozwód, coming out itp.)
Karolina Gutkowska pracuje także z osobami, które dążąc do rozwoju
osobistego, chcą lepiej poznać siebie - określić swoje potrzeby i możliwości,
które pragną wprowadzić w swoje życie pozytywne zmiany i poszerzyć horyzonty.

Prywatnie mama pary szalonych dzieciaków, rozmawiająca nocami ze swoją drugą połową.

MAGDALENA SERKIES

PSYCHOLOG-SEKSUOLOG, TERAPEUTA PAR

WYKSZTAŁCENIE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
ZAKRES UDZIELANYCH USŁUG
BLIŻEJ O NAS

Magdalena jest absolwentką Psychologii Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego. Ukończyła studia podyplomowe na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu w zakresie Pomocy Psychologicznej w Dziedzinie Seksuologii. Ukończyła także I stopień szkolenia w zakresie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (CTSR). Obecnie kształci się w czteroletniej Szkole Psychoterapii w Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej INTRA w Warszawie. Pracuje integrując różne kierunki psychoterapeutyczne. Głównym nurtem jej pracy jest podejście humanistyczno-egzystencjalne, które łączy z psychoterapią poznawczo-behawioralną oraz terapią skoncentrowaną na rozwiązaniach.

Magdalena pracuje z osobami, które:
- cierpią na zaburzenia seksualne, w tym zaburzenia współżycia, doświadczają utraty potrzeby seksualnej, problemów z orientacją seksualną, zaburzeń erekcji, przedwczesnego wytrysku itp.
- doświadczają kryzysów życiowych, kryzysów w związku, rozważają rozstanie cierpią na zaburzenia lękowe, zaburzenia psychosomatyczne, zaburzenia nastroju, zaburzenia emocjonalne, depresję, zaburzenia odżywiania, zaburzenia osobowości
- doświadczają trudności w relacjach międzyludzkich Prowadzi konsultacje indywidualne psychologiczne i seksuologiczne, wsparcie w kryzysie, psychoterapię indywidualną, seksuologiczną oraz par, psychoedukację.

Prywatnie: wiecznie w ruchu, biega, jeździ na rowerze, ćwiczy crossfit oraz jogę. Jest zakochana w Łodzi i jej industrialnym klimacie.

MAGDALENA GRZELIK

PSYCHOTERAPEUTA, PSYCHOLOG DZIECIĘCY

WYKSZTAŁCENIE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
ZAKRES UDZIELANYCH USŁUG
BLIŻEJ O NAS

Magda jest psychologiem i psychoterapeutą, absolwentką Uniwersytetu Łódzkiego. Pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi. Systematycznie podnosi swoje kwalifikacje zawodowe. Aktualnie uczestniczy w szkoleniu z psychoterapii poznawczo-behawioralnej w CBT EDU w Warszawie.

W kontakcie z pacjentami wykorzystuje metodę terapii poznawczo- behawioralnej, którama na celu zmianę wzorców myślenia, emocji i zachowania. Koncentruje się na problemie i jego rozwiązaniu, dąży do poprawy jakości życia oraz codziennego funkcjonowania.
Magda prowadzi indywidualne spotkania i zajęcia grupowe dla dzieci, młodzieży i dorosłych, pracuje z osobami, które:
– przeżywają trudności emocjonalne;
– przeżywają kryzys osobisty;
– zmagają się z depresją, lękami, traumą, fobiami,
zaburzeniami obsesyjno-kompulsywnymi;
– chcą przyjrzeć się swoim przeżyciom i zachowaniom;
– z rodzicami/opiekunami, którzy są zaniepokojeni rozwojem
i funkcjonowaniem swojego dziecka i chcieliby skonsultować się ze specjalistą,
rozwiać wątpliwości (m. in. Zespół Aspergera, autyzm).

Prywatnie jest młodą mężatką, pasjonatką podróży tych małych, i tych dużych. Wolny czas chętnie spędza w gronie przyjaciół.

AGNIESZKA OLCHOWIK

PSYCHOTERAPEUTA, PSYCHOLOG DZIECIĘCY

WYKSZTAŁCENIE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
ZAKRES UDZIELANYCH USŁUG
BLIŻEJ O NAS

Agnieszka jest psychologiem, psychoterapeutą. Pracuje w nurcie poznawczo-behawioralnym. Doświadczenie kliniczne zdobyła pracując jako psycholog w Klinicznym Oddziale Pediatrycznym Szpitala Bielańskiego im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Warszawie oraz w Szpitalu Solec w Warszawie. Ukończyła psychologię ze specjalnością kliniczną na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M.Grzegorzewskiej w Warszawie oraz studia podyplomowe „Psychosomatyka i somatopsychologia”. Aktualnie jest w trakcie szkolenia psychoterapeutycznego w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej.

Współpracuje z dorosłymi, dziećmi i młodzieżą. Prowadzi psychoterapię indywidualną oraz grupowy trening relaksacyjny.
Agnieszka pracuje z osobami, które:
– znajdują się w różnych trudnych sytuacjach życiowych;
– doświadczają obniżonego nastroju, braku chęci i motywacji do działania - zmagają się z zaburzeniami depresyjnymi;
– cierpią na zaburzenia lękowe;
– po porodzie odczuwają smutek, bezradność, lęk;
– borykają się z trudnościami wychowawczymi, trudnościami w relacji ze swoimi dziećmi;
– chcą nauczyć się radzić sobie ze stresem dnia codziennego;
– chcą poprawić relacje z bliskimi osobami (małżonkiem, partnerem, dzieckiem, rodzicem)
– zmagają się z zaburzeniami odżywiania (bulimia, anoreksja).

Prywatnie uwielbia muzykę. Jest też pasjonatką podróży.

EWA GÓRNA

PEDAGOG, OLOGOFRENOPEDAGOG,
TERAPEUTA DZIECIĘCY

WYKSZTAŁCENIE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
ZAKRES UDZIELANYCH USŁUG
BLIŻEJ O NAS

Ewa jest absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie na kierunku pedagogiki resocjalizacyjnej. Następnie podjęła studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej i oligofrenopedagogiki, rewalidacji i edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Ukończyła wiele szkoleń, kursów doskonalących m. in. z muzykoterapii, gimnastyki mózgu - kinezjologii edukacyjnej, doradztwa zawodowego oraz stymulacji sensorycznej. Posiada 13 letni staż pracy z dziećmi i młodzieżą z problemami dydaktycznymi i wychowawczymi oraz ich rodzicami.

Ewa prowadzi zajęcia terapeutyczne w zakresie:
– terapii integracji (stymulacji) sensorycznej;
– Metody Dennisona (konezjologia edukacyjna/ gimnastyka mózgu);
– zajęć kompensacyjno-korekcyjnych (terapia pedagogiczna dla dzieci z trudnościami w nauce, dyslektykami itp.);
– zajęć rewalidacyjnych (dla dzieci z upośledzeniem umysłowym);
– muzykoterapii.

Prywatnie mama dwójki dzieci, która każdą wolną chwilę aktywnie spędza ze swoją rodziną. Jej pasją jest turystyka górska, rowerowa i fitness.

EWELINA TOMASIK

FIZJOTERAPEUTA INTYMNY

WYKSZTAŁCENIE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
ZAKRES UDZIELANYCH USŁUG
BLIŻEJ O NAS

Ewelina jest absolwentką Wydziału Wojskowo-Lekarskiego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi na kierunku Fizjoterapia. Specjalizuje się w fizjoterapii uroginekologicznej kobiet, jak również mężczyzn. Wiedzę z tego zakresu zdobywała na kursach organizowanych przez Niemieckie Stowarzyszenie Fizjoterapeutów AG GGUP, specjalizującego się w terapii dna miednicy.

Ewelina zajmuje się terapią dna miednicy, opieką nad kobietami w okresie ciąży i połogu, terapią przed i po zabiegach operacyjnych, a także pomaga kobietom odczuwającym ból i dyskomfort podczas stosunków seksualnych (dyspareunia, vulvodynia, pochwica). Ewelina uczy również jak prawidłowo postępować przy wykonywaniu podstawowych codziennych czynności, aby jak najbardziej ograniczyć problemy pojawiające się przy dysfunkcjach dna miednicy. Celem pracy jest poprawa siły i funkcji mięśni dna miednicy, funkcji narządów, zmniejszenie dolegliwości bólowych w tym obszarze oraz pomoc Pacjentom w uniknięciu operacji, która zawsze powinna być tylko ostatecznością. Zadaniem fizjoterapii intymnej jest również przywrócenie Pacjentom komfortu oraz radości życia w każdym jego aspekcie – społecznym, zawodowym i rodzinnym!

ANNA KAROWICZ

LOGOPEDA

WYKSZTAŁCENIE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
ZAKRES UDZIELANYCH USŁUG
BLIŻEJ O NAS

Anna jest pedagogiem i logopedą, absolwentką Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego. Ukończyła studia podyplomowe – logopedię medialną z logopedią ogólną na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Łódzkiego. Ma doświadczenie w pracy zarówno z małymi dziećmi jak i z młodzieżą.
Aktualnie studiuje neurologopedię i prowadzi zajęcia logorytmiczne.

Anna współpracuje z dorosłymi, dziećmi i młodzieżą. Prowadzi terapię indywidualną oraz grupowe zajęcia logorytmiczne.
Anna prowadzi zajęcia terapeutyczne z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi w zakresie:
- diagnozowania i korygowania wad wymowy
- wczesnej interwencji logopedycznej
- terapii opóźnionego rozwoju mowy
- stymulacji rozwoju mowy (u dzieci od 1 roku życia)
- terapii niepłynności mowy (jąkanie)
- terapii osób z uszkodzeniami neurologicznymi (dysfazja, afazja)
- zajęć logorytmicznych
- przygotowywania do rozmów kwalifikacyjnych na studia aktorskie i dziennikarskie

Prywatnie wielbicielka gry na ukulele i miłośniczka książek.

ANNA JUREK

PSYCHOLOG - SEKSUOLOG

WYKSZTAŁCENIE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
ZAKRES UDZIELANYCH USŁUG
BLIŻEJ O NAS

Anna jest psychologiem, seksuologiem i psychoterapeutą. Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Łódzkim, jednocześnie rozszerzając swój warsztat terapeutyczny poprzez udział w szkoleniu z zakresu psychoterapii ericksonowskiej Curiculum. Wiedzę z zakresu seksualności człowieka zdobywała multidyscyplinarnie, od perspektywy gender studies, którą poznała dzięki studiom w IBL PAN, aż do czterosemestralnych studiów z zakresu seksuologii klinicznej w SWPS. Aktualnie uczestniczy w całościowym szkoleniu z psychoterapii akredytowanym przez Sekcję Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.

Jej doświadczenie zawodowe obejmuje prawie dziesięć lat zatrudnienia w ośrodkach służby zdrowia, placówkach edukacyjnych i opieki społecznej, a także w prywatnych gabinetach psychoterapii. W swojej pracy Anna stosuje różnorodne techniki terapeutyczne, między innymi hipnozę ericksonowską.

W centrum zainteresowań Anny znajduje się szeroko pojęta seksualność, relacyjność, płciowość. Pracuje z osobami doświadczającymi trudności w relacji z samym sobą oraz w związkach z innymi ludźmi; w życiu osobistym oraz intymnym; z kobietami oraz mężczyznami, hetero-, bi- oraz homoseksualnymi, cis- oraz transpłciowymi. Pomaga w funkcjonalnych zaburzeniach życia seksualnego takich jak obniżenie libido, przedwczesna ejakulacja, problemy z erekcją lub brak satysfakcji z życia seksualnego. Anna specjalizuje się również w psychoterapii autoagresji, zaburzeń osobowości, zaburzeń nastroju oraz odżywiania. Z tymi zaś, którzy szukają odpowiedzi na pytanie "kim jestem?" szuka nowych dróg rozwoju i perspektyw, z których można spojrzeć na siebie i swoje życie.
Pracuje z osobami dorosłymi oraz z parami.

Pasjonatka muzyki średniowiecza, renesanu i baroku.
Miłośniczka literatury pięknej.

CENNIK

Cena za poprawę jakości naszego życia jest trudna do oszacowania. Czy możesz ująć to w jakieś
liczbowe ramy? Prawidłowe i harmonijne funkcjonowanie jest przecież bezcenne...
Uiszczając opłatę za spotkanie w Klinice, pamiętaj że płacisz za wiele więcej niż czas, który spędzasz ze
specjalistą w gabinecie. Płacisz także za nasze przygotowywanie się do kolejnych sesji z Tobą – za
analizowanie informacji o Tobie, stawianie hipotez terapeutycznych oraz tworzenie planu dalszej pracy.
Ponad to płacisz także za nasze szkolenia, dzięki którym możemy świadczyć Ci usługi
na jeszcze wyższym poziomie.

Zapoznaj się z regulaminem odwoływania wizyt!
uprzejmie informujemy, że wizyty odwołane w tym samym dniu, są w pełni płatne

W przeddzień wizyty zadzwoni do Ciebie Monika celem potwierdzenia spotkania.
Wizytę można odwołać telefonicznie, smsem 608-117-115 lub e-mailem: klinikagutkowska@wp.pl
najpóźniej w dzień poprzedzający wizytę, nawet jeśli jest to niedziela. Pamiętaj, by zrobić to
przynajmniej 1 dzień przed umówionym terminem. W przeciwnym razie będziesz obciążony kosztami
za spotkanie odwołane w dniu wizyty. Dzieje się tak, ponieważ nie mamy już szans umówić w to miejsce
innego Pacjenta i jest to dla nas „pusta” godzina. Oczywiście to my jesteśmy tu dla Ciebie, to nasza misja,
ale to także nasza praca.

Dokonując opłaty poprzez przelew bankowy pamiętaj
by w tytule przelewu wpisać swoje nazwisko i imię, datę spotkania oraz nazwisko specjalisty.

KONTO MBANK 03 1140 2004 0000 3902 7494 0645
"SOLVO" KAROLINA GUTKOWSKA

ŚWIADCZENIE CENA PLN CZAS MIN
Psychoterapia indywidualna (dorośli, dzieci, młodzież) 120 50
*Pakiet psychoterapeutyczny (10 spotkań) 1000 50
Konsultacja psychologiczna 120 50
Koansultacja u psychologa-seksuologa 140 50
Terapia seksuologiczna 130 50
Pakiet terapii seksuologicznych (10 spotkań) 1100 50
Terapia par / małżeńska 140 50
Pakiet terapii par/ małżeńskich (10 spotkań) 1150 50
Konsultacja psychiatryczna dorośli / dzieci 120 30
Psychoterapia grupowa 90 80
Pakiet terapii grupowej (10 spotkań) 750 80
Konsultacje psychologa dziecięcego 130 50
Psychoedukacja 130 50
Poradnictwo seksuologiczne 130 50
Poradnictwo psychologiczne 120 50
Zaświadczenie / opinia psychologa / seksuologa 50 - 500
Grupa wsparcia 50 70
Pakiet spotkań grupy wsparcia (10 spotkań) 400 70
Wizyta w domu / placówce edukacyjnej
(psycholog dziecięcy, psycholog, pedagog)
stawka wg cennika
+ 50 zł dojazd
Interwencja kryzysowa 130 50
Badania diagnostyczne 50 - 500
Konsultacja Skype
(seksuolog, psycholog dziecięcy, psycholog,
psychoterapeuta)
jak wizyta w Klinice 50
Grupowa terapia psychosomatyczna - choreoterapia 50 - 500 50 - 500
Grupowa terapia psychosomatyczna – choreoterapia,
trening relaxacyjny, praca z ciałem
(karnet miesięczny/ 4 zajęcia)
130 80
Grupowa terapia psychosomatyczna – choreoterapia,
trening relaxacyjny, praca z ciałem
(pojedyncze zajęcia)
55 80
Diagnoza pedagogiczna 150
Terapia pedagogiczna 100 50
Integracja / stymulacja sensoryczna SI 100 50
Diagnoza logopedyczna 150
Terapia logopedyczna 100 50
Terapia ręki 100 50
Konsultacje fizjoterapeuty intymnego 130 50

KONTAKT

MONIKA ZIMOŃ

REJESTRACJA

Monika jest pierwszą osobą, z którą kontaktujesz się w naszej Klinice. To ona odpowiada za umawianie i potwierdzanie wizyt. Bez niej zapanowałby organizacyjny chaos. To odpowiedni człowiek na odpowiednim stanowisku, ponieważ jako mama trzech córek ujarzmianie chaosu nie jest jej obce.


Wigury 14/1
90-319 Łódź
klinikagutkowska@wp.pl
608 117 115
KlinikaGutkowska


poniedziałek - piątek
sobota
11:00 - 21:00
10:00 - 19:00
FORMULARZ KONTAKTOWY

LOKALIZACJA

Mieścimy się w samym centrum Łodzi. Dojedziesz do nas w dogodny sposób samochodem jak i komunikacją miejską. Samochód możesz zaparkować na płatnym parkingu przy ulicy Wigury (ok. 50 m. od Kliniki) lub bezpłatnym do 3 godz. w Galerii Łódzkiej (ok. 200 m. od Kliniki).

Komunikacja miejska, z której można skorzystać to: tramwaj przy Galerii Łódzkiej 1 | 8 | 14 | 10

tramwaj przy Centralu 2 | 3 | 6 | 11 | 14 | 16 | 16A

autobus przy Galerii Łódzkiej 57

Klinika mieści się w rogowym budynku mieszkalnym (róg ul. Sienkiewicza i ul. Wigury)